زنگهای مهر بهصدا درآمد
مهرماه با صدای دلانگیز قدمهای ۲۰میلیونی
دانش آموزان، دانشجویان، معلمان و فرهنگیان ایران از راه رسید. فصلی سرشار از احساسهای
معصوم دانشآموز و دانشجو و مدرسه و دانشگاه و درس و کلاس و همکلاسی و معلم و شاگرد
و استاد و کتاب و قلم و الف و ب و ها و یا. مهرماه، فصل سرشاری، فصل جوانی، فصل نسلی
پر از توان و استعداد و امید و آرزو که باید برای بهعهده گرفتن مسئولیت بزرگ بنا كردن
آینده آماده شود.
راستی اگر در میهن ما آزادی حاکم بود، در کشوری
که بخش اصلی نیروی فعالش را همین جوانان تشکیل میدهند، چه بهشتی از ترقی و پیشرفت
و انسانیت و یگانگی ساخته میشد؟! اما ثمره بیش از سه دهه حاکمیت رژیم ضدایرانی آخوندی
فاجعهیی است کلان که تنها گوشهیی از انعکاسات و آمارهایی که از منابع خود رژیم استخراج
شده ا ست، آن را به خوبی نشان میدهد:
- آمار کودکان بازمانده از تحصیل به ۴ میلیون
بالغ میشود و کودکان کار مطابق آمار منابع خود رژیم بیش از دو و نیم میلیون نفر است.
- جمعیت بیسواد کشور از سال ۸۶ تاکنون ۲ درصد
افزایش یافته است. میانگین بیسوادان کشور در گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال حدود ۳ میلیون
و ۵۰۰ هزار نفر -بی سواد شناسایی شده- است و در مجموع ۷میلیون نفر در کشور از خواندن
و نوشتن محروماند (گفتگوی روزنامه قدس۱۷شهریور ۱۳۸۹ با معاون نهضت سواد آموزی).
- ”پیشبینی میشود، در سال تحصیلی جدید بین
۱۰۰ تا ۱۳۰هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل داشته باشیم ”. اما به نظر میرسد در وضعیت
موجود این آمار باید بسیار بیشتر از این رقم باشد (روزنامه جمهوری ۲۸تیر۸۹)
- رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس:
۷۲ هزار کلاس درس خطر آفرین در کشور جان دانشآموزان را تهدید میکند که هر لحظه امکان
فرو ریختن ۴۰ هزار کلاس درس وجود دارد.
- فرماندار انزلی: بیش از ۱۱ هزار دانش آموز
این شهرستان در ۵۶ مدرسه با درصد تخریب بالا درس میخوانند.
- مدیر کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام:
بیش از ۵۰درصد مدارس این استان جوابگوی نیاز دانشآموزان نیست.
- رئیس سازمان مدیریت و برنامهریزی استان
تهران: ”استان تهران با کمبود بیش از ۱۶ هزار کلاس درس روبررو است.
- رئیس سازمان آموزش و پرورش استان گلستان:
”در حال حاضر استان گلستان با کمبود ۴ هزار کلاس درس مواجه است ”.
- مدیرکل دفتر آموزش و خلاقیت پیش دبستانی
و ابتدایی رژیم: ۳۹ درصد کلاسهای مدارس ابتدایی در کشور چند پایه هستند و دانشآموزان
پایههای مختلف در کنار هم درس میخوانند. یک میلیون و ۹۶۲ هزارو ۶۷۶ دانش آموز در
مدارس روستایی و چند پایه در حال تحصیل هستند.
- محمدنجار وزیر کشور دولت احمدینژاد: از
۱۴۰ هزار مدرسهای که در سراسر کشور فعال هستند، ۶۵ درصد آنها مقاوم نیستند. اکثر مدارس
کشور مقاوم نیستند و آموزش و پرورش باید آموزشهای لازم در زمینه زلزله و ایمنی را
فراگیرتر کند
- به گفته وزیر آموزش و پروش وقت رژیم: تنها
در شهر تهران، از ۳۳ هزار کلاس درس، ۲۲ هزار کلاس اجاره یی یا تخریبی و یا تعمیری است
(از روزنامه خراسان ۱۷شهریور۸۹).
- طرح ستارهدار اعلام کردن دانشجویان استمرار
دارد و فشارهای امنیتی از جانب کمیتههای انضباطی و حراست هرروز افزایش مییابد. همچنین
در مدارس نهادهای مختلف سرکوب و جاسوسی درحال گسترش است.
- اخراج گسترده استادان دانشگاهها یا بازنشسته
کردن آنها و پرکردن هیأتهای علمی دانشگاهها با عناصر و ابسته به رژیم روزبه روز افزایش
مییابد.
اما پاسخ چیست و چه باید کرد؟!
اکنون چون سخن از مهر است، باید تأکید کرد
که در ایرانزمین و در فرهنگ نیاکان ما از دیرباز، مهر مظهر
بیداری، هوشیاری، قدرت، نور، پاکی و صلح بود.
مهرورزی، عشق به همنوع، دوری از کینه، داشتن تساهل و ملاطفت نسبت به یکدیگر و به
پویندگان آیینهای دیگر از ویژگیهای فرهنگ مهرجوی ایرانی بود و مهرپویان میباید در
گسترش نور و روشنایی و عشق، پاکی، صفا و صلح و راستی، همه تلاش خود را نشان میدادند
و با مظاهر اهریمن ـکینه، سختدلی، فساد، آدمکشی و دورنگی و دروغ و خیانت به میهنـ
میجنگیدند.
سال ۱۳۵۸ دانشآموزان و دانشجویان در صفوف
میلیشای مجاهد خلق
راستی مگر این همه در پیکار برای آزادی محقق
نمیشود؟ اگر چنین است، نسل جوان امروز میهن ما در مسیر پیکار آزادی، الگوهای کمنظیری
در میهن خود و همین دهههای نزدیک سراغ دارد. صدها هزار جوان دانشآموز و دانشجوی مبارز
و مجاهدی که در همین مهرماه و بهخصوص ۵ مهر با دلاوری و فداکاری شگفتانگیزی پیکار
آزادی را علیه ضحاکان عمامهبهسر بهپیش بردند. نسل جوان امروز ایران همچنان که در
قیام سرفراز یک سال گذشته نشان داد باید به خود ببالد که تاریخ پایداریش باچنین افتخاراتی
عجین است. نسل جوان میهن بایسته است نگاه بهسوی اشرفیان ایستاده در زندان لیبرتی کند
و حضور جوانان مجاهد و رزمآور آزادی در لیبرتی را که با تقدیم همه چیز خود سرنگونی
این رژیم پلید و آزاد کردن خلق و میهن خود را اراده کردهاند پشتوانه و تضمین خود بداند
و با ایمان به پیروزی قدم در راه بگذارد.
